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為什么那么多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著招聘的名義去招生?

1、培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練，通過(guò)培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。目前，國(guó)內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主，側(cè)重于行為之前。

2、百捷教育人事回答稱：因?yàn)楣九嘤?xùn)是有成本的，因?yàn)榕嘤?xùn)結(jié)束后可以選擇留在百捷教育，也可以選擇進(jìn)百度其他公司，就業(yè)方面我們有推薦機(jī)制，學(xué)員也可以自己選擇。有的培訓(xùn)完之后可能會(huì)選擇其他公司，這樣對(duì)我們公司是有損失的。

3、第一，假借招聘的名義詐騙錢財(cái)。前幾年網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達(dá)，招聘廣告都刊登在報(bào)紙夾縫中，應(yīng)聘者只能通過(guò)招聘會(huì)和報(bào)紙上的廣告找工作。

4、如果一家以招聘為名義的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有合法的注冊(cè)和審批程序，或者提供的培訓(xùn)課程和服務(wù)不符合教育規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，那么這樣的機(jī)構(gòu)就是非法的。此外，一些以招聘為名義的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能會(huì)涉及虛假宣傳、欺騙消費(fèi)者等行為，也是非法的。

5、假招聘真招生 有一些學(xué)校、培訓(xùn)單位，總好打著招聘的名義來(lái)招生。他們習(xí)慣于用包分配的手法來(lái)吸引人，先說(shuō)招聘引起求職者注意，再慢慢往招生、培訓(xùn)的方向來(lái)引導(dǎo)求職者。

6、總而言之，他倆有多種方法，逼大家離開。也有一種全新升級(jí)，上崗無(wú)需交費(fèi)。僅僅過(guò)去了好多個(gè)月，大家發(fā)覺上當(dāng)了，或被逼離職時(shí)。她們會(huì)展示一份合同書，逼大家交企業(yè)損失賠償——培訓(xùn)費(fèi)用。

教育機(jī)構(gòu)又恢復(fù)招聘是為什么?

1、使得國(guó)家和老百姓對(duì)教師這個(gè)職業(yè)極其尊重，國(guó)家政策使得這個(gè)行業(yè)發(fā)展如日中天，因此，教育機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展前景越來(lái)越好。

2、雙減政策主要針對(duì)的是K12的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不允許在節(jié)假日補(bǔ)課，工作日不允許下課太晚。英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘老師有幾種可能，第一，成人教育，高考培訓(xùn)以及留學(xué)培訓(xùn)，第二，線上課教師，第三，頂風(fēng)作案招聘一對(duì)一或家教教師。

3、有以下幾點(diǎn)原因：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，考上個(gè)好的學(xué)校，有個(gè)比較好的將來(lái)，所以她們很舍得花錢，這也衍生出了一個(gè)巨大的教育市場(chǎng)。

4、教育局招聘教師是為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校統(tǒng)一招聘老師。教育局招老師的目的和原因是地區(qū)上每年都有老師退休之類的，而且學(xué)校也需要新鮮血液。教師編制考試是師范專業(yè)可以報(bào)考教師招聘的編制。

5、因?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)的相關(guān)待遇并不完善，流動(dòng)性比較大，很多老師也是看中了可以隨時(shí)走這因素，所以才選擇到教育機(jī)構(gòu)的。

為什么這么多人要去Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?

1、Java程序員市場(chǎng)緊缺 雇主對(duì)Java編程技能有著很高的需求。Java是廣泛使用的編程語(yǔ)言，擁有龐大的客戶群。在中國(guó)，疫情期間，每天仍然有超過(guò)10萬(wàn)個(gè)Java崗位在招聘。這么大的需求量，是其他任何技術(shù)崗位都無(wú)法比擬的。

2、學(xué)習(xí)Java為什么要去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？首先，克服自身惰性，學(xué)習(xí)環(huán)境更佳。很多人自學(xué)Java，開始的時(shí)候信心滿滿，最后卻陷入了三天打魚兩天曬網(wǎng)的窘境，這種學(xué)習(xí)效果是很差的。

3、這也是許多公司喜歡招聘有java編程工作經(jīng)驗(yàn)的人，不喜歡應(yīng)屆畢業(yè)生的一個(gè)原因。

4、正因如此，Java語(yǔ)言才能超越C語(yǔ)言占據(jù)的主流地位，成為計(jì)算機(jī)語(yǔ)言中的“大佬”。正是Java的主流地位才帶動(dòng)了大批Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大。

為什么現(xiàn)在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大批量面試

非常有用，參加培訓(xùn)班后能提高很多，最終通過(guò)面試 一些沒有面試經(jīng)歷的人，或者平時(shí)不善語(yǔ)言表達(dá)的人，參加面試培訓(xùn)班是非常有用的。

因?yàn)檎羞M(jìn)去的人，干不了多久，拉不到學(xué)生，拿不到工資（僅有底薪），往往都會(huì)辭職走人。

有以下幾點(diǎn)原因：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，考上個(gè)好的學(xué)校，有個(gè)比較好的將來(lái)，所以她們很舍得花錢，這也衍生出了一個(gè)巨大的教育市場(chǎng)。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為什么天天招人

有以下幾點(diǎn)原因：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，考上個(gè)好的學(xué)校，有個(gè)比較好的將來(lái)，所以她們很舍得花錢，這也衍生出了一個(gè)巨大的教育市場(chǎng)。

促使公司得到更好的發(fā)展。清考教育天天招人會(huì)進(jìn)行一層層篩選淘汰，一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)錄用，企業(yè)所留存的員工將會(huì)得到凈化與提升，滿足“優(yōu)勝劣汰”需求，促使公司得到更好的發(fā)展。

大鵬教育一直招人是因?yàn)樾聛?lái)的員工不適應(yīng)大鵬教育的工作環(huán)境，所以才會(huì)出現(xiàn)大鵬教育一直招人的情況。出現(xiàn)這種情況只能說(shuō)明大鵬教育的工作環(huán)境有問(wèn)題，所以才會(huì)導(dǎo)致大鵬教育一直招人。

為什么IT公司喜歡培訓(xùn)出來(lái)的程序員?

之所以有的公司不想要這樣的人，很可能是該家公司的管理層有從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來(lái)的，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不認(rèn)可（實(shí)際上是這些人不理性，他們認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以培養(yǎng)專家，他們自己沒能被培訓(xùn)成專家，就否定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

因?yàn)闃I(yè)務(wù)產(chǎn)品簡(jiǎn)單，只要能勝任功能開發(fā)就行。而bat這些大廠，為了不使員工層次良莠不齊，所以他們更愿意到高校招收科班人才。

所以程序員的工資自然很高了，IT培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人都涉足于此。IT行業(yè)是一個(gè)新型朝陽(yáng)行業(yè) IT行業(yè)是一個(gè)新型朝陽(yáng)行業(yè)，高速增加?，F(xiàn)在是信息社會(huì)，發(fā)展最快的就是IT行業(yè)。

IT培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)人們天生就有一種根據(jù)自己的想法和邏輯實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品利益的創(chuàng)造性愿望，這就是程序員喜歡編程的原因。產(chǎn)品的成就感幸福來(lái)自于為他人創(chuàng)造有用的東西。在實(shí)質(zhì)上，我們希望其他人利用我們的工作成果，獲得更多的幫助。

培訓(xùn)的話，最差就是和以前一樣，差點(diǎn)的加點(diǎn)自視過(guò)高的毛病，學(xué)習(xí)任何正面知識(shí)，都不會(huì)比不學(xué)差的。